Penkios studijos

Vasario mėnesio STEAM studijos veikla  skirta Lietuvos nepriklausomybės dienai paminėti. Vaikai susipažino su lietuvių liaudies tradiciniais ornamentais ir raštais, kur juos galima pamatyti, apžiūrėjo  ornamentų pavyzdžius. Vaikams buvo siūloma sukurti  įvairius ornamentus su Lego kaladėlėmis. Veiklos metu  vaikai plėtojo socialinius ir  emocinius įgūdžius, tokius kaip kantrybė, komandinis darbas ir bendravimas.           […]

Veiklai įgyvendinti reikėjo šviesos molbertų. Vaikai piešė ant šviesos molbertų „žiemos grožį“ (snaiges, pusnis, apsnigtus medžius, besmegenius ir t.t. )  su guašo dažais, fluorescenciniais markeriais. Piešdami klausėsi ramios muzikos. Veiklos metu buvo ugdomas vaikų kūrybiškumas veikiant netradicinėje aplinkoje su netradicinėmis priemonėmis. Veikla suteikė  teigiamas emocijas ir norą veikti.  

 Šiaulių techninės kūrybos centre su mokytoja Živilė priešmokyklinės grupės vaikai aptarė, kokie aplinkoje esantys daiktai yra pagaminti iš plastiko, pademonstravo, kaip plastikas „reaguoja“ į karštį. Po to vaikai gaminosi kalėdinius žaisliukus ant eglutės. Juos gamindami patyrė ne tik daug džiugių emocijų, bet ir lavino kūrybiškumą, skaičiavimo įgūdžius, smulkiąją motoriką, mokėsi derinti tarpusavyje spalvas.  

Priešmokyklinė grupė ,,Dagiliukai“  dalyvavo Šiaulių lopšelyje-darželyje ,,Berželis“ STEAM veikloje ,,Žmogaus kūnas“. Ugdytiniai sužinojo, kuris kaulas ilgiausias ir trumpiausias. Jie matavo savo kojos kaulą bei iš makaronų ir ausų krapštukų kūrė žmogaus skeletą. Vaikai ugdė pažinimo kompetenciją.  

Priešmokyklinės ugdymo grupės „Vyturiukai“ ugdytiniai lankėsi lopšelio – darželio „Berželis“ įrengtame STEAM centre. Muzikos mokytoja vaikams vedė veiklą „STEAM muzika“, kurios metu vaikai  muzikos instrumentą – skudučius. Vaikai matavo šiaudelius, juo lygino nuo didžiausio iki mažiausio, skaičiavo, rašė natas, žaidė muzikinius žaidimus ir žinoma grojo savo pasigamintais instrumentais.

Lapkričio mėnesio STEAM studijoje ugdytiniai su geometrinėmis figūromis susipažino ir patirtį kaupė tyrinėdami aplinką, atlikdami kūrybines veiklas, konstruodami ir projektuodami, žaisdami interaktyvius žaidimus.  

Lapkričio mėnesį judesio studijos veikla „Interaktyvūs žaidimai“. Vaikai žaidė žaidimus naudodamiesi interaktyvia lenta ir interaktyviomis grindimis, atliko kūrybines užduotis, mokėsi raidžių rašymo, skaitymo, lavino loginį mąstymą .

Spalio mėnesį judesio studijos tema – balionai. Vaikai išsiaiškino kaip galima sportuoti su balionais, juos panaudojant ne tik grupėje, bet ir lauko erdvėse.        

  Veiklos metu vaikai stebėjo ir matavo vandens kiekį stiklinėje, dėliojo stiklines vandens didėjimo ir mažėjimo tvarka. Pasirinkę spalvas spalvino vandenį, Stengėsi išgauti skirtingus garsus, išgirsti, kuris garsas garsiausias ir suprasti, kad stiklinės su skirtingu vandens kiekiu skleidžia skirtingą garsą.  Grojant per stiklines padainuoti muzikinę abėcėlę.

Spalio mėnesio STEAM studijoje vaikai atliko įvairius eksperimentus, tyrinėjimus su rudens gėrybėmis. Svėrė vaisius ir daržoves, rikiavo nuo lengviausios iki sunkiausios. Atliko eksperimentą „Skęsta – neskęsta“ ir išsiaiškino, kurie iš eksperimente naudojamų vaisių skęsta vandenyje, o kurie plūduriuoja. Spėjimus žymėjosi sukurtuose darbo lapuose. Rezultatus  lygino, ar jų spėjimas sutampa su eksperimento rezultatu. Vyresniųjų grupių vaikai […]