Penkios studijos

Veiklos „Kaukšt barkšt“ tikslas – skatinti pažinti šviesos ir garso žaismą. Vaikai veiklos metu viena prie kitos sudėjo tris stiklines, paliekant tarpus. Pirmą stiklinę paliko tuščią, į antrą – pripylė vandens, į trečią – pridėjo ledo kubelių. Pirmiausia stalo įrankiu (šakute, šaukšteliu) kaukštelėjo į tuščią stiklinę, vėliau – į stiklinę su vandeniu ir  į stiklinę […]

Gegužės mėnesį STEAM studijoje vaikai išbandė netradicines piešimo technikas ir priemones. Su vaikais mokytojai aptarė, kad nebūtina turėti pieštukų ar guašo.  Aplinkoje yra daiktų, kuriuos galima panaudoti savo kūrybai. Prie ežero, upės ar jūros galima piešti smėlyje paprasta medžio šakele, statyti smėlio ar akmenėlių pilis, smagu piešti grėbliuku, grėbiant nukritusius medžio lapus ar žiemą piešti […]

Balandžio mėnesi STEAM studijoje vaikai atliko įvairias matematines užduotis su planšetiniais kompiuteriais ir interaktyviu ekranu.  Ugdytiniai pagal spalvas ieškojo geometrinių figūrų bei jų porų,  lygino daiktus pagal kiekį (vienas, daug, mažai),  daikto vietą eilėje, sudarinėjo įvairias sekas, vyresniųjų grupių vaikai atliko sudėties, atimties veiksmus.  

Priešmokyklinės grupės „Pelėdžiukai“ vaikai  šviesos ir garso studijoje dalyvavo veikloje „Piešiu muziką“. Veiklos metu vaikai klausėsi terapinės muzikos ir piešė su akvarele. Piešiniuose išreiškė savo emocijas, atsipalaidavo, nurimo ir džiaugėsi kūrybiniu procesu.

 „Šarkiukų“ grupės tėveliai susipažino su darželyje įrengtomis 5 studijomis. Vaikystės svajones prisiminė ,,Šviesos ir garso studijoje“.  ,,Vakaro pokalbių“ metu, siųsdami per rankas spalvotą svajonių rutulį. Įvairiomis priemonėmis piešė ir statė svajonių pilis. „Judesio studijoje“ mankštino kojų padus, piešė kojomis ir kūrė pasakojimus. „Teatro studijoje“ kūrė ir vaidino pasaką. „Bendravimo studijoje“ susipažino su socialinių emocinių įgūdžių […]

Pelėdžiukų grupės tėveliai susipažino su darželyje esančia STEAM studija ir dalyvavo veikloje „STEAM margutis“.  Naudodami 3D pieštukus kūrė margučius. 3D Pieštukas – tai  pieštukas, kuris suteikia galimybę naudojant ABS plastiką (iš šios medžiagos gaminamos LEGO kaladėlės) kurti norimus daiktus.  Taip pat, su šiuo pieštuku galima dekoruoti daiktus.

Kovo mėnesio veikloje STEAM studijoje vaikai kalbėjo apie raides, kėlė hipotezę, kuris grupės draugo vardas turi daugiausia raidžių. Skaičiavo savo vardo raides. Ant atskirų lapelių jas rašė, surinko atitinkamą kiekį LEGO kubelių  ir ant jų klijavo raides ir statė raidžių bokštelius.  Grupuodami bokštelius pagal aukštį išrinko draugą, kurio varde yra daugiausiai raidžių. Interaktyvioje lentoje vaizdavo […]

Kovo mėnesio ant šviesos molbertų vaikai piešė Velykinį margutį. Piešdami vaikai, tyrinėjo, kaip besikeičiančios spalvos paryškina piešinį ir spalvas, kokios spalvos yra šaltos, kurios šiltos, kaip šios spalvos keičiasi piešiant ant šviesos molberto ir kodėl taip vyksta. O piešiant ir klausantis ramios muzikos, vaikai pastebėjo, kad norėjo naudoti daugiau šiltų atspalvių.

Judesio studijos vasario mėnesio tema „Linksmieji kamuoliukai“. Veiklos tikslas – lavinti vaikų reakciją, smulkiąją motoriką. Vaikai atliko šias sportines veiklas panaudojant kamuoliukus: „Surink pagal formą“; „Greitieji kamuoliukai“; “Nešu kamuoliuką”.

Vasario mėnesį Bendravimo studijoje vyko susipažinimas su Kimochi personažais ir susitikimas su Balande Meile. Balandė Meilė papasakojo vaikams apie save ir savo pomėgius, supažindino vaikus su maža Balandėle, jaukiai tupinčia po globėjiškais Balandės Meilės sparnais. Balandė Meilė mokė vaikus gražiai pasisveikinti  ir išlaikyti draugišką akių kontaktą, taikyti kitus draugiškumo signalus –  pamojavimas, šypsena, akių kontaktas, […]