Penkios studijos

Svirpliukų grupės vaikai konstravo statinius iš medinių pagaliukų ir plastilino. Taip pat iš atsineštų dėžių statė įvairius statinius. Atliko eksperimentą su popierinio rankšluosčio ritinėliais, kokio aukščio bokštą gali išlaikyti. Vaikai veikloje padarė išvadą, kad statyti aukštą bokštą reikia nuo didžiausių dėžių.

Kiškučių grupės vaikai „Išmaniesiems statiniams“ naudojo popierines stiklinaites. Vaikai statė bokštus, lygino, kuris pastatė aukštesnį, kuris žemesnį. Auklėtojai pasiūlius, stiklinaitės puikiai tiko statyti pilims, kuriose gyvena princesės ir karaliai.

Pagrandukų grupės ugdytiniai statė bokštus, tvoras, daugiaaukščius namus, o galiausiai sukūrė nuostabų skulptūrų parką, pavadinimu ,,Baibokai“. Teko labai kruopščiai darbuotis, kad mūsų statiniai nesugriūtų. Veikloms buvo panaudotos knygos ir tualetinio popieriaus bei popierinių rankšluosčių ritinėliai.  

Svirpliukų grupės vaikai tyrinėjo moliūgą. Veiklos pradžioje aptarė, kur auga moliūgai, kokių spalvų ir formų jie būna. Pakėlę moliūgą supratome, kad jis labai sunkus. Vaikai nusprendė, kad gali sverti apie 10 kilogramų. Tuomet tyrinėjo moliūgo vidų. Paaiškėjo, kad moliūgo viduje yra minkštimas ir daug sėklyčių. Išėmę sėklas, jas džiovinsime, o pavasarį daiginsime.  

Spalio mėnesio STEAM veiklos (Mažųjų kūrybinės inžinerijos dirbtuvėlės) tema „Rudens kompotas“. Dauguma grupių veiklas organizavo lauke. Vaikai stiklainėlyje sluoksniavo įvairias rudens gėrybes. Rudeninė kompozicija buvo puiki dekoracija grupėje ir namuose.

 Pagrandukų grupės ugdytiniai kartu su auklėtojomis surengė šventinį rytmetėlį ,,Daržovių fiesta“. Vaikai pasipuošė daržovių karūnomis, o ant stalo išsirikiavo gausus rudenėlio derlius. Vaikai su daržovėmis atliko įvairias veiklas: plovė, pjaustė, uostė ir ragavo, virė sriubą, šoko ir dainavo.

Pgrandukų grupė. Rugsėjo mėn. mažųjų kūrybinės inžinerijos dirbtuvėlėse karaliavo paslaptingasis vandens pasaulis. Pagrandukų grupės vaikai aiškinosi kas gi slepiasi vandenyje, kūrė nuostabius mini akvariumus maišelyje: patys „pasigamino“ nuostabaus mėlynumo vandens, plukdė jame netikras žuvytes, jas gaudė. Taip pat dėjo į maišelius smėlį, akmenukus, kriauklytes, žoles, „pagautas“ žuvytes štai ir gavosi akvariumas. Svirpliukų grupė. Svirpliukų vaikai […]

Aitvariukų grupė Aitvariukų grupės vaikai keliavo prie Talkšos ežero.  Ežero pakrantėje atliko kūrybinę užduotį „Akvariumas“. Panaudodami gamtinę medžiagą, kūrė savo akvariumus. Boružiukų grupė.  Boružiukų grupės vaikai  iš specialaus polietileninio maišelio gamino akvariumą. Papuošė maišelio išorę,  į vidų įdėjo smulkių kriauklyčių, akmenukų ir pripilė  vandens. 

Boružiukų grupėje apsigyveno gyvalazdžių šeimyna. Vaikučiai sugalvojo jiems vardus: tėtis-Lukas, mama-Mimi ir mažylis-Tutis. Visiems labai patiko stebėti, ką veikia gyvalazdžių šeimyna, kaip ropinėja akvariumo viduje ir ant stalo paviršiaus. Skaičiavo kiek kojų turi gyvalazdė, sužinojo, kad nutrūkus galūnei – atauga kita. O ypatingai, kad ir ne visi drąsiai, norėjo palaikyti gyvalazdę savo delniukuose.  

Svirpliukų ir Pagrandukų grupių vaikai savo veikloje išbandė „Korbo“ konstruktorius. „Korbo“ pagalba vaikai linksmai leido laiką įgydami naudingų žinių ir įgūdžių – susipažino su pagrindiniais mechanikos dėsniais, lavino smulkiąją motoriką, mokinosi sutelkti dėmesį bei atlikti užduotis ir tuo pačiu pasisemė daug gerų emocijų.   „Korbo“ jau yra teigiamai įvertintas ne tik Europos, bet ir Japonijos […]