Veiklos „Iš kur atsiranda šešėlis?“ metu ugdytiniai pasinaudodami natūralia saulės šviesa ar dirbtiniais šviesos šaltiniais lauke ir grupėje ieškojo savo ir draugo šešėlio, juos lygino, judėdami stebėjo kaip jie keičiasi. Vieni bandė iš kaštonų sudėlioti draugo šešėlio kontūrą, kiti kūrė gyvūnų figūrėlių šešėlius ir bandė juos perpiešti ant balto popieriaus lapo, panaudodami šviesos stalą pavertė jūra ir joje plukdė pačių pasigamintus laivelius.