STEAM studijos veikloje su vaikais buvo aptartos vandens savybės, iš kur vanduo atsiranda, kas yra „Vandens apytakos ratas“, susipažino kokie yra gamtiniai ištekliai, kur jie naudojami. Po pokalbio vaikai atliko bandymą. Užšaldė vandens indą su įvairiais smulkiais aplinkos daiktais, sušalusį ledą tyrinėjo: koks jis? ką jaučiame paėmę ledą į rankas? kodėl jis tirpsta? kaip paspartinti ledo tirpimo procesą?