Gegužės mėnesį vaikai aktyviai dalyvavo įvairiuose žaidimuose ir veiklose, susijusiose su spalvų pažinimu bei judesiu. Užsiėmimų metu mokytojas arba vienas iš vaikų parodydavo tam tikrą spalvą, o vaikai turėdavo atlikti sutartą judesį – pašokti, pritūpti, apsisukti ar suploti rankomis. Tokios veiklos skatino vaikus atidžiai stebėti, greitai reaguoti ir susikaupti.
Taip pat vaikai žaidė žaidimą „Surask spalvos draugą“, kurio metu ieškojo draugų, vilkinčių tos pačios spalvos drabužius ar turinčių panašių spalvų detalių. Šios veiklos ne tik suteikė daug džiaugsmo ir judėjimo, bet ir ugdė bendravimo bei bendradarbiavimo įgūdžius. Vaikai mokėsi atpažinti, įvardyti ir palyginti spalvas, lavino dėmesio koncentraciją, klausymo įgūdžius bei reakciją į žodinį ar vaizdinį signalą.
Žaisdami vaikai patyrė daug teigiamų emocijų, aktyviai įsitraukė į veiklas, drąsiai bendravo tarpusavyje ir noriai kartojo spalvų pavadinimus. Judrieji žaidimai padėjo stiprinti vaikų fizinį aktyvumą, koordinaciją bei judėjimo džiaugsmą.